“One Less Indigenous Teacher in the Natural Sciences: An Anti-Racist Analysis of the Reasons for Abandoning an Undergraduate Course in Biology”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (outubro 28, 2024): e55491, 1–35. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/55491.