“A Qualidade Motivacional E Uso De estratégias De Aprendizagem No Estudo De Física Em Cursos Superiores”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 15, no. 3 (dezembro 22, 2015): 519–535. Acesso em dezembro 14, 2025. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4327.