“Análise Teórica E Epistemológica De Jogos Para O Ensino De Química Publicados Em Periódicos Científicos”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 19 (dezembro 12, 2019): 747–774. Acesso em janeiro 7, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/12296.