de Paula, Charlene Barbosa, Fábio André Sangiogo, e Bruno dos Santos Pastoriza. “O Estágio Supervisionado E a (Trans)Formação Do Conhecimento Didático Do Conteúdo De Docentes De Química Em Formação”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (abril 29, 2024): e51177, 1–24. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/51177.