Palcha, Leandro Siqueira, e Odisséa Boaventura de Oliveira. “The Didactic Mediation of Authorial Texts and Reader-Effect in the Initial Education of Biology Teachers”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (abril 29, 2021): e33531, 1–24. Acessado outubro 6, 2022. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/33531.