Fonseca, Eril Medeiros da, Tassiéllen Soares Antunes Tadeu, André de Azambuja Maraschin, e Renata Hernandez Lindemann. “Problematização Das Situações-Limite No Contexto Do Ensino E Formação Em Ciências: Contribuições Da Abordagem De Temas Com Viés Freireano”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (setembro 19, 2021): e33532, 1–. Acessado abril 20, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/33532.