Nagayoshi, Caio Seiji, e Daniela Lopes Scarpa. “Nature of Science and Philosophy of Science in Education: A Dialogue Based on Philosophy Textbooks”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (maio 26, 2022): e39902, 1–30. Acessado fevereiro 29, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/39902.