Torres, Juliana Rezende, Simoni Tormöhlen Gehlen, Cristiane Muenchen, Fábio Peres Gonçalves, Renata Hernandez Lindemann, e Fernando José Fernandes Gonçalves. “Resignificação Curricular: Contribuições Da Investigação Temática E Da Análise Textual Discursiva”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 8, no. 2 (fevereiro 12, 2011). Acessado maio 6, 2021. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4021.