Pino, Patricia Visintainer, Fernanda Ostermann, e Marco Antonio Moreira. “Concepções epistemológicas Veiculadas Pelos parâmetros Curriculares Nacionais Na área De Ciências Naturais De 5º a 8º série Do Ensino Fundamental”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 5, no. 2 (fevereiro 23, 2011). Acessado julho 3, 2022. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4059.