Silva, Adjane da Costa Tourinho e, e Eduardo Fleury Mortimer. “As estratégias Enunciativas De Uma Professora De química E O Engajamento Disciplinar Produtivo Dos Alunos Em Atividades Investigativas”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 11, no. 2 (janeiro 17, 2012): 117–138. Acessado janeiro 17, 2022. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4199.