Theodoro, Mônica Elizabeth Craveiro, Ana Cláudia Kasseboehmer, e Luiz Henrique Ferreira. “Os Aspectos sócio-Culturais E teórico-metodológicos Recomendados Pelo PCNEM: As contribuições Dos Livros didáticos De Química Para Os Objetivos Do Ensino Médio”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 11, no. 2 (janeiro 17, 2012): 161–182. Acessado abril 27, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4201.