Belusci, Heloisa Trenche, e Elisabeth Barolli. “Impasses Na formação Inicial De Professores Das séries Iniciais Para O Ensino De Ciências”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 13, no. 1 (maio 13, 2013): 135–158. Acessado abril 18, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4255.