Mendonça, Paula Cristina, e Rosária Justi. “Ensino-Aprendizagem De Ciências E Argumentação: Discussões E Questões Atuais”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 13, no. 1 (maio 14, 2013): 187–216. Acessado outubro 24, 2021. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4257.