Silva, Osmar Henrique Moura da, e Carlos Eduardo Laburú. “Um Encaminhamento didático Fundamentado Na formulação De Perguntas Como auxílio Ao Processo Educacional De medição”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 13, no. 3 (março 21, 2014): 195–213. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4277.