Lima, João Paulo Mendonça, Acácio Alexandre Pagan, e Eliana Midori Sussuchi. “Estudo De Caso Sobre Alguns Limites E Possibilidades Para formação Do Professor reflexivo/Pesquisador Em Um Curso Brasileiro De Licenciatura Em Química”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 15, no. 1 (julho 28, 2015): 079–103. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4303.