Moreira, Maria Cristina do Amaral, e Isabel Martins. “A recontextualização De Discursos Da Pesquisa Em educação Em Ciências Em Livros didáticos De Ciências: Um Estudo De Caso Sobre Como Aspectos De Pesquisas Vinculadas a Referenciais Construtivistas Constituem Um Texto didático Autorado Por Pesquisadores”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 15, no. 2 (novembro 25, 2015): 237–257. Acessado abril 20, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4312.