Abib, Maria Lucia Vital dos Santos, Francisco Javier Murillo, e Ariane Baffa Lourenço. “Aprendendo a Ensinar E a Argumentar: Saberes De Argumentação Docente Na formação De Futuros Professores De química”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 16, no. 2 (setembro 3, 2016): 295–316. Acessado outubro 21, 2021. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4376.