Soares, Márlon Herbert Flora Barbosa, e Edna Sheron da Costa Garcez. “Um Estudo Do Estado Da Arte Sobre a Utilização Do Lúdico Em Ensino De Química”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 17, no. 1 (abril 30, 2017): 183–214. Acessado abril 20, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4438.