Silva, Joseane da Conceição Soares da, e Edenia Maria Ribeiro do Amaral. “Uma Análise De Estratégias Didáticas E Padrões De Interação Presentes Em Aulas Sobre Equilíbrio Químico”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 17, no. 3 (dezembro 20, 2017): 985–1009. Acessado junho 13, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4559.