Barbosa, Roberto Gonçalves, e Irinéa de Lourdes Batista. “Vygotsky: Um Referencial Para Analisar a Aprendizagem E a Criatividade No Ensino Da Física”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 1, no. 2 (abril 30, 2018): 49–67. Acessado abril 30, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4614.