Netto, Jader, Cláudio Cavalcanti, e Fernanda Ostermann. Dificuldades E Estratégias Para Compreensão Do Conceito De Emaranhamento Quântico: Um Estudo Na Formação Inicial De Professores De Física. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 19 (abril 17, 2019): 1-36. Acessado setembro 22, 2019. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4729.