Netto, Jader da Silva, Cláudio José de Holanda Cavalcanti, e Fernanda Ostermann. “Dificuldades E Estratégias Para Compreensão Do Conceito De Emaranhamento Quântico: Um Estudo Na Formação Inicial De Professores De Física”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 19 (abril 17, 2019): 1–36. Acessado maio 30, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4729.