Carmo, Edinaldo Medeiros, e Sandra Escovedo Selles. “‘Ways of Doing’ Developed by Biology Teachers As a Production of School Knowledge”. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 1, no. 2 (abril 30, 2018): 301–330. Acessado junho 18, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4871.