O Movimento Docente para o Uso da Divulgação Científica em Sala de Aula: Um Modelo a partir da Teoria da Atividade. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 31º de agosto de 2018 [citado 26º de dezembro de 2025];18(2):493-520. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4849