A Decolonial Moment in Science Education: Using a Socioscientific Issue to Explore the Coloniality of Power. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 20º de dezembro de 2017 [citado 25º de dezembro de 2025];17(3):1061-85. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4663