Discussão e reestruturação conceitual através da interação de estudantes com as visitas guiadas do sistema hipermídia “força & movimento”. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 28º de novembro de 2011 [citado 6º de fevereiro de 2026];1(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4171