O diário de aula na formação de professores reflexivos: resultados de uma experiência com professores estagiários de biologia/geologia. Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 28º de novembro de 2011 [citado 26º de dezembro de 2025];1(2). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4173