Science Education in Post-Truth Age: Metaphysical Reflections from Bruno Latour’s Science Studies . Rev. Bras. Pesqui. Educ. Ciênc. [Internet]. 13º de agosto de 2020 [citado 4º de janeiro de 2026];19:191-224. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/24684