Lima G da S, Rocha JN. Discursive Interactions Between Museum Educators and Students: A Case Study in a Science Museum Based on the Contributions of Bakhtin and the Circle. RBPEC [Internet]. 9º de fevereiro de 2021 [citado 24º de novembro de 2024];:e29391, 1-32. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/29391