Teles APSS, Munford D. Diversity of Argumentative Processes and the Construction of a Culture of Argumentation in two Science Classrooms. RBPEC [Internet]. 28º de julho de 2021 [citado 23º de novembro de 2024];:e35427, 1-30. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/35427