Fraga Freitas ET, Aguiar OG. A AÇÃO DOCENTE COMO SUSTENTAÇÃO DA PRODUÇÃO DISCURSIVA DOS ESTUDANTES NA SALA DE AULA DE FÍSICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. RBPEC [Internet]. 14º de agosto de 2012 [citado 27º de setembro de 2024];12(1):9-36. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4217