Paoli J de, Machado PFL. A Inclusão de Estudantes no Espectro Autista em Aulas de Ciências: Uma Análise a Partir da Perspectiva Histórico-Cultural. RBPEC [Internet]. 28º de junho de 2024 [citado 17º de julho de 2024];:e51066, 1-28. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/51066