@article{Arruda_Pereira_2018, place={Belo Horizonte}, title={Inovação no curso de Enfermagem da UFMG: relatos da implantação de uma disciplina a distância}, volume={8}, url={https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2330}, DOI={10.35699/2237-5864.2018.2330}, abstractNote={<p dir="ltr">A busca por conhecimentos na produção de materiais didáticos para a modalidade de educação a distância e habilidades na utilização de ambientes virtuais de aprendizagem motivou o ingresso no Laboratório de Criação de Material Didático para EaD, do Centro de Apoio ao Ensino a Distância da Universidade Federal de Minas Gerais. Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões a respeito dos desafios postos ao docente do ensino superior na elaboração de propostas de materiais na modalidade a distância. Em específico, analisa uma proposta de disciplina a distância Ética e Bioética na Enfermagem, elaborada para o curso de Enfermagem, que contou com um processo de reconfiguração teórica e metodológica para ser ofertada nessa modalidade. Como esse tipo de ensino exige adequação da linguagem e inserção planejada de atividades e recursos complementares, experimentou-se uma nova forma de redação, comunicação e troca de conhecimentos com os estudantes.</p>}, number={1}, journal={Revista Docência do Ensino Superior}, author={Arruda, Durcelina Ereni Pimenta and Pereira, Márcia dos Santos}, year={2018}, month={jul.}, pages={125–150} }