TY - JOUR AU - Arruda, Durcelina Ereni Pimenta AU - Pereira, Márcia dos Santos PY - 2018/07/11 Y2 - 2024/03/29 TI - Inovação no curso de Enfermagem da UFMG: relatos da implantação de uma disciplina a distância JF - Revista Docência do Ensino Superior JA - Rev. Docência Ens. Sup. VL - 8 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.35699/2237-5864.2018.2330 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2330 SP - 125-150 AB - <p dir="ltr">A busca por conhecimentos na produção de materiais didáticos para a modalidade de educação a distância e habilidades na utilização de ambientes virtuais de aprendizagem motivou o ingresso no Laboratório de Criação de Material Didático para EaD, do Centro de Apoio ao Ensino a Distância da Universidade Federal de Minas Gerais. Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões a respeito dos desafios postos ao docente do ensino superior na elaboração de propostas de materiais na modalidade a distância. Em específico, analisa uma proposta de disciplina a distância Ética e Bioética na Enfermagem, elaborada para o curso de Enfermagem, que contou com um processo de reconfiguração teórica e metodológica para ser ofertada nessa modalidade. Como esse tipo de ensino exige adequação da linguagem e inserção planejada de atividades e recursos complementares, experimentou-se uma nova forma de redação, comunicação e troca de conhecimentos com os estudantes.</p> ER -