TY - JOUR AU - Brito , Veronica Perius de AU - Souza, Marcela Gomes de AU - Oliveira, Stefan Vilges de PY - 2021/02/23 Y2 - 2024/03/28 TI - A extensão universitária aliada à educação em saúde no trânsito como estratégia de ensino superior e de reabilitação para cumpridores de penas alternativas: um relato de experiência JF - Revista Docência do Ensino Superior JA - Rev. Docência Ens. Sup. VL - 11 IS - SE - Artigos DO - 10.35699/2237-5864.2021.24639 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/24639 SP - 1-21 AB - <p class="A-Corpodotexto" style="line-height: normal;">O currículo do curso de graduação em Medicina, sob a perspectiva discente, assume caráter majoritariamente teórico e carece de estratégias pedagógicas de ensino de cunho prático pautadas em experiências dos alunos com a comunidade. Nesse sentido, a extensão universitária se mostra indissociável do ensino superior, permitindo o preenchimento de hiatos na construção do conhecimento. Assim, o objetivo do presente artigo é relatar, sob a perspectiva discente, a experiência de participação em um projeto de extensão cujo escopo foi o desenvolvimento de oficinas educativas sobre direção perigosa e agressividade no trânsito norteadas pela Educação Popular em Saúde, visto que os acidentes de transporte se configuram como preocupante prejuízo para a saúde pública. A interação dialógica entre universidade e comunidade permitiu a construção de novos conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades comunicativas imprescindíveis para a relação médico-paciente. Além disso, promoveu a valorização da equipe multiprofissional e da prevenção de agravos como estratégia de saúde.</p> ER -