TY - JOUR AU - Benedetti, Graciela Maria AU - Duval, Valeria Soledad PY - 2021/02/02 Y2 - 2024/03/28 TI - Ensinando sobre o patrimônio verde urbano a estudantes universitários por meio da construção de caminhos fitogeográficos JF - Revista Docência do Ensino Superior JA - Rev. Docência Ens. Sup. VL - 11 IS - SE - Artigos DO - 10.35699/2237-5864.2021.25155 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/25155 SP - 1-21 AB - <p>Os espaços verdes e o alinhamento arborizado constituem a infraestrutura verde das cidades. O objetivo do trabalho é fazer uma proposta sobre o ensino do patrimônio arbóreo verde por meio de caminhos fitogeográficos na cidade de Bahía Blanca (Argentina). É destinado a estudantes universitários de licenciatura da Faculdade de Geografia. Busca promover a capacidade de analisar o objeto árvore para abordá-lo a partir de uma prática visual. Para isso, foi aplicada uma metodologia que consiste em determinar o quadro reflexivo que demonstra o que se ensina, a identificação e interpretação das características das árvores representativas de outros biomas e a adequada elaboração dos caminhos fitogeográficos a partir de um critério definido. Desta forma, os alunos poderão desenvolver uma prática virtual, durante o período da pandemia, que lhes permitirá redefinir o espaço do quotidiano e que se tornará o ponto de partida para estudar as formações vegetais em escala local.</p> ER -