TY - JOUR AU - Oliveira, Edna de PY - 2022/09/26 Y2 - 2024/03/29 TI - A Educação Especial nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Alfenas JF - Revista Docência do Ensino Superior JA - Rev. Docência Ens. Sup. VL - 12 IS - SE - Seção especial: universidade e inclusão DO - 10.35699/2237-5864.2022.39485 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/39485 SP - 1-19 AB - <p class="A-CORPODOTEXTO">O presente artigo tem como objetivo investigar como o tema da Educação Especial é abordado nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura de uma instituição federal de ensino superior de Minas Gerais. O estudo consistiu em uma análise documental de tais projetos que permitiu verificar se estes atendem ao que está orientado e normatizado pelas políticas e pela legislação que tratam do tema. Também foi possível compreender e discutir a organização curricular dos conteúdos e as concepções de Educação Especial reveladas pela linguagem utilizada nos documentos. Por fim, procurou-se argumentar em favor de duas questões: de uma abordagem transversal da Educação Especial nos currículos e de um paradigma educacional inclusivo que somente é possível pela ótica de uma educação que considere a singularidade e a diferença em si de cada ser.</p> ER -