Meireles, D.S. de L. et al. 2017. A teoria do agir comunicativo e sua contribuição para a relação professor-aluno no ensino superior. Revista Docência do Ensino Superior. 7, 2 (dez. 2017), 97–112. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2017.2349.