Nascimento, E.F. do 2018. Configurações identitárias dos bacharéis-professores em Direito no Ensino Superior: o ser docente. Revista Docência do Ensino Superior. 8, 2 (dez. 2018), 306–307. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2018.2521.