Mendes, I.A.A., Laranjo, J. de C. e Araújo, F.S. 2014. A formação continuada em tutoria a partir da interação no ambiente virtual. Revista Docência do Ensino Superior. 4, (out. 2014), 73–100. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2014.1982.