Cardoso, P.C.S. e Sarmento, S. 2018. Programa de excelência acadêmica (PROEX): um relato de como se tornar um professor formador na educação superior. Revista Docência do Ensino Superior. 8, 2 (dez. 2018), 99–118. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2018.2517.