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Correia, W.C.C. e Oliveira, G.F. 2020. Reflexões sobre a prática da interdisciplinaridade através da metodologia Project Based Learning : um estudo de caso no ensino de Engenharia. Revista Docência do Ensino Superior. 10, (fev. 2020), 1–17. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2020.13597.