[1]
Vilela, N.S., Melo, G.F. e Dias, M.J. de S. 2020. Avaliação da aprendizagem: perspectiva de professores e alunos da Universidade Federal de Uberlândia. Revista Docência do Ensino Superior. 10, (out. 2020), 1–18. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2020.19866.