[1]
Gallon, M. da S., Pires, M.G.S. e Ferraro, J.L.S. 2018. Trabalhando o Projeto Político-Pedagógico com professores em formação do curso de Ciências Biológicas: relato de uma experiência. Revista Docência do Ensino Superior. 8, 1 (jul. 2018), 226–241. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2018.2413.