[1]
Evangelista, T. da S. e Sales, A.B. de . 2022. Percepção e sugestão do uso de mapas conceituais em equações diferenciais ordinárias. Revista Docência do Ensino Superior. 12, (abr. 2022), 1–18. DOI:https://doi.org/10.35699/2237-5864.2022.35419.