Fardin, S. C. S. G. . Enfoque Activo En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje En La Asignatura De Dibujo Técnico: Una Experiencia De Ingeniería. Rev. Docência Ens. Sup. 2020, 10, 1-17. https://doi.org/10.35699/2237-5864.2020.16211.