Todaro, R. H., Matta, C. M. B. da ., Mello, L. T. N. de ., & Lebrão, G. W. . (2025). Ensino de desenho técnico a estudante com deficiência visual: uso de ferramenta tátil integrada à metodologia de formação por competências. Revista Docência Do Ensino Superior, 15, 1-22. https://doi.org/10.35699/2237-5864.2025.62877