MESA, V.; MOLFINO, V.; OCHOVIET, C.; SCORZA, V. Intervenção em Matemática Educativa orientada às práticas de ensino: um aporte à sua conceitualização e desenho. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 8, n. 2, p. 178–194, 2018. DOI: 10.35699/2237-5864.2018.2497. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2497. Acesso em: 23 nov. 2024.