MACEDO, S. M. F. Perspectivas de evaluación del aprendizaje: de los dogmas, rituales y ritos a la ética del buen senso. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 9, p. 1–16, 2019. DOI: 10.35699/2237-5864.2019.2503. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2503. Acesso em: 27 jul. 2024.