SCARTEZINI, B. C. .; ARANTES, A. R. . Podcast as a pedagogical tool in the initial training of undergraduates in Physics. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 13, p. 1–15, 2023. DOI: 10.35699/2237-5864.2023.38365. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/38365. Acesso em: 17 jul. 2024.